A Rede Municipal de Ensino de Jacareí/SP adotou a Metodologia Pedagógica de Desenvolvimento de Competências Socioemocionais da Impare Educação. Para o processo de implementação da Metodologia Impare, foi realizada, inicialmente, uma Assessoria Técnica e Pedagógica com os Gestores da Secretaria Municipal de Educação, com os Gestores das Escolas e com os Docentes da Etapa da Educação Infantil, onde receberam capacitação para fundamentar as suas proposições e atividades em sala

A elaboração dos Pareceres Descritivos fazem parte da Avaliação na Educação Infantil. Com a pandemia de COVID-19 o processo de avaliação se tornou ainda mais complexo, uma vez que, em função das aulas estarem acontecendo de forma remota ou híbrida, o professor depende da colaboração e devolutiva dos pais para poder elaborar o Parecer Descritivo de cada criança. Pensando nisso, nós aqui da Impare Educação, criamos o curso “Como Elaborar Pareceres Descritivos na Educação Infant

As vivências experimentadas pelas crianças, a partir dos Campos de Experiências nos possibilitam, como educadores, observar e presenciar as situações de aprendizagem delas, mostrando situações de desenvolvimento através de brincadeiras e jogos, da interação entre as crianças com elas mesmas e com os adultos. Situações que, consequentemente, acabam favorecendo o desenvolvimento integral das crianças. Além do mais, as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil corro

No dia 26/02 foi firmada a parceria entre o Instituto SLC, a Impare Educação e a Secretaria Municipal de Educação de Tapejara/RS, viabilizando a Implementação do “Programa Educando para a vida”. O programa, custeado pelo Instituto SLC, tem como escopo fomentar, através de uma solução tecnológica em formato híbrido, o desenvolvimento pleno de crianças, com ênfase no fomento de Competências Socioemocionais, por meio do apoio pedagógico e formativo para professores, gestores esc

No dia 16/03 foi firmada a parceria entre o Instituto SLC, a Impare Educação e a Secretaria Municipal de Educação de Santo Ângelo/RS, viabilizando a Implementação do “Programa Educando para a vida”. O programa, custeado pelo Instituto SLC, tem como escopo fomentar, através de uma solução tecnológica em formato híbrido, o desenvolvimento pleno de crianças, com ênfase no fomento de Competências Socioemocionais, por meio do apoio pedagógico e formativo para professores, gestores

No dia 11/03 foi firmada a parceria entre o Instituto SLC, a Impare Educação e a Secretaria Municipal de Educação de Passo Fundo/RS, viabilizando a Implementação do “Programa Educando para a vida”. O programa, custeado pelo Instituto SLC, tem como escopo fomentar, através de uma solução tecnológica em formato híbrido, o desenvolvimento pleno de crianças, com ênfase no fomento de Competências Socioemocionais, por meio do apoio pedagógico e formativo para professores, gestores

No dia 23/03 foi firmada a parceria entre o Instituto SLC, a Impare Educação e a Secretaria Municipal de Educação de Erechim/RS, viabilizando a Implementação do "Programa Educando para a vida”. O programa, custeado pelo Instituto SLC, tem como escopo fomentar, através de solução tecnológica em formato híbrido, o desenvolvimento pleno de crianças, por meio do apoio pedagógico e formativo para professores, gestores e pais. Na parceria, professores(as) e equipe gestora receberão

No dia 03/03 foi firmada a parceria entre o Instituto SLC, a Impare Educação e a Secretaria Municipal de Educação de Palmeira das Missões/RS, viabilizando a Implementação do “Programa Educando para a vida”. O programa, custeado pelo Instituto SLC, tem como escopo fomentar, através de uma solução tecnológica em formato híbrido, o desenvolvimento pleno de crianças, com ênfase no fomento de Competências Socioemocionais, por meio do apoio pedagógico e formativo para professores,

No dia 01/03 foi firmada a parceria entre o Instituto SLC, a Impare Educação e a Secretaria Municipal de Educação de Cruz Alta/RS, viabilizando a Implementação do "Programa Educando para a vida”. O programa, custeado pelo Instituto SLC, tem como escopo fomentar, através de solução tecnológica em formato híbrido, o desenvolvimento pleno de crianças, por meio do apoio pedagógico e formativo para professores, gestores e pais. Na parceria, professores(as) e equipe gestora receber

O Instituto SLC, criado em 2019 pelo GRUPO SLC, tem a missão de contribuir para o desenvolvimento das comunidades parceiras (municípios onde as empresas do GRUPO SLC estão presentes) através da Educação. Para atingir essa missão, o Instituto firmou parceria no início de 2021 com a Impare Educação para implementar o “Programa Educando para a Vida” em 09 municípios do Rio Grande do Sul: Cruz Alta; Erechim; Passo Fundo; Horizontina; Palmeira das Missões; Santo Ângelo; Casca; Esp

No dia 25/02 foi firmada a parceria entre o Instituto SLC, a Impare Educação e a Secretaria Municipal de Educação de Horizontina/RS, viabilizando a Implementação do Programa “Educando para a vida”. O programa, custeado pelo Instituto SLC, tem como escopo promover às comunidades parcerias (municípios onde as empresas do GRUPO SLC estão presentes), capacitação de professores e coordenadores pedagógicos da Educação Infantil através da Metodologia de Desenvolvimento de Competênci

Como já sabemos, cada aluno apresenta conhecimentos prévios, interesses e habilidades diferentes. Na aula tradicional, esses fatores são praticamente ignorados e a metodologia de ensinar o conteúdo se torna a mesma para todos. O modelo de Ensino Híbrido tem o propósito de modificar essa realidade através da “personalização” do ensino. Nesse processo, as Tecnologias Digitais se tornam importantes facilitadoras. Apesar de ser um termo que ganhou destaque em 2020, devido a pande

A Secretaria de Educação de Nova Bassano/RS promoveu no mês de fevereiro, uma jornada pedagógica para o início do ano letivo, na qual, oportunizou formação continuada aos docentes e demais profissionais da educação. Para marcar a entrada de um novo ciclo, o executivo proporcionou a palestra de capacitação da Impare Educação, intitulada “Educar do servidor público: concepções práticas, legais e conceituais que devem embasar as práticas educadoras realizadas, no contexto escola

A Secretaria de Educação de Capão da Canoa/RS iniciou, na segunda-feira (17), a preparação para o ano letivo 2020 com os educadores profissionais, docentes e não docentes. Para marcar a entrada de um novo ciclo, o executivo proporcionou a palestra de capacitação da Impare Educação intitulada “Letramento e Alfabetização: o trabalho por Competências e Habilidades na escola de Educação Básica”. A palestra teve como escopo principal, oferecer aos educadores profissionais, aos doc

Com o escopo de dar continuidade aos trabalhos desenvolvidos na Rede de Ensino de Guaratinguetá/SP em 2019, a Prefeitura Municipal juntamente com a Secretaria Municipal de Educação reafirmou, em 2020, a parceria com a Impare Educação. A Metodologia de Desenvolvimento de Competências Socioemocionais da Impare Educação na Rede de Ensino de Guaratinguetá/SP, está estruturada como uma proposta pedagógica inovadora que irá continuar auxiliando os Docentes da etapa da Educaçã

Com Assessoria da Impare Educação, a Rede de Ensino de Itaara/RS tem pronto seu Documento Orientador Municipal (DOM - Currículo Territorial). Um documento elaborado a partir do protagonismo dos docentes e com a coordenação da equipe da Secretaria de Educação e das equipes diretivas das escolas. No dia de hoje, a Coordenadora Pedagógica da Impare esteve no município fazendo a entrega oficial do Documento para a Secretaria Municipal de Educação e para o Conselho Municipal de Ed

Nos dias 30 de novembro, 01 e 02 de dezembro, a Impare Educação participou da última etapa do Ciclo de Aceleração 2019.2 da InovAtiva Brasil, conquistando o selo de Startup Acelerada. Durante estes três dias, a Impare pôde receber mentorias, participar de palestras, fazer networking, apresentar o pitch para mentores especializados para que no último dia, no Demoday, pudesse apresentar a sua solução para uma banca de investidores na área da educação. A InovAtiva Brasil é

A Educação Infantil consiste na primeira etapa da Educação Básica e tem como objetivo principal, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017) “ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades das crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de maneira complementar à educação familiar [...] como a socialização, a autonomia e a comunicação”. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (BRASIL, 2

As Mostras Pedagógicas das Escolas de Educação Infantil da Rede de Ensino de Guaratinguetá/SP aconteceram no mês de novembro e foram prestigiadas pelas famílias das crianças, comunidade em geral, equipe pedagógica da Secretaria de Educação e pela Coordenadora Pedagógica da Impare Educação, Prof Me. Tatiane Isaia. Nas Mostras Pedagógicas foi possível visualizar todo o trabalho desenvolvido pelos docentes e equipes gestores frente a Metodologia da Impare Educação. Além das Ap

A metodologia da Impare Educação está fundamentada na premissa da Educação Integral, na qual essa, para ser fomentada, parte da via do sensível, perpassando pelo emocional e consolidando o cognitivo. Entendendo que o sensível em relação ao cognitivo tem perdido destaque na elaboração dos planos de aula e do fazer pedagógico nas nossas escolas, a Impare Educação elaborou uma metodologia que ajuda o(a) professor(a) a repensar a sua prática para poder atingir aquilo que preconi